新概念一册（1）
所掌握的知识水平符合国家英语标准2-3级水平。包括基本单词800，认知词汇400，拓展词汇300,词组短语400,实用句型200个，词法包括名词,动词,形容词,代词,数词,冠词,副词，介词，以及情态动词；囊括常用的8大时态。句法包括简单句、并列句。通过对话题的学习使学生能够从生活的多方面获得与他人交往的信息，在课堂内外的英语活动中克服畏惧心理，培养学习的信心，在学习中发挥主观意识和创新精神，逐步培养跨文化交际意识，体验学习英语的乐趣。

新概念一册（2）
所掌握的知识水平符合国家英语标准2-3级水平。包括基本单词800，认知词汇400，拓展词汇300,词组短语400,实用句型200个，词法包括名词,动词,形容词,代词,数词,冠词,副词，介词，以及情态动词；囊括常用的8大时态。句法包括简单句、并列句。通过对话题的学习使学生能够从生活的多方面获得与他人交往的信息，在课堂内外的英语活动中克服畏惧心理，培养学习的信心，在学习中发挥主观意识和创新精神，逐步培养跨文化交际意识，体验学习英语的乐趣。

新概念一册（3）
所掌握的知识水平符合国家英语标准2-3级水平。包括基本单词800，认知词汇400，拓展词汇300,词组短语400,实用句型200个，词法包括名词,动词,形容词,代词,数词,冠词,副词，介词，以及情态动词；囊括常用的8大时态。句法包括简单句、并列句。通过对话题的学习使学生能够从生活的多方面获得与他人交往的信息，在课堂内外的英语活动中克服畏惧心理，培养学习的信心，在学习中发挥主观意识和创新精神，逐步培养跨文化交际意识，体验学习英语的乐趣。

新概念一册（4）
所掌握的知识水平符合国家英语标准2-3级水平。包括基本单词800，认知词汇400，拓展词汇300,词组短语400,实用句型200个，词法包括名词,动词,形容词,代词,数词,冠词,副词，介词，以及情态动词；囊括常用的8大时态。句法包括简单句、并列句。通过对话题的学习使学生能够从生活的多方面获得与他人交往的信息，在课堂内外的英语活动中克服畏惧心理，培养学习的信心，在学习中发挥主观意识和创新精神，逐步培养跨文化交际意识，体验学习英语的乐趣。

新概念一册（5）
所掌握的知识水平符合国家英语标准2-3级水平。包括基本单词800，认知词汇400，拓展词汇300,词组短语400,实用句型200个，词法包括名词,动词,形容词,代词,数词,冠词,副词，介词，以及情态动词；囊括常用的8大时态。句法包括简单句、并列句。通过对话题的学习使学生能够从生活的多方面获得与他人交往的信息，在课堂内外的英语活动中克服畏惧心理，培养学习的信心，在学习中发挥主观意识和创新精神，逐步培养跨文化交际意识，体验学习英语的乐趣。

新概念一册（6）
所掌握的知识水平符合国家英语标准2-3级水平。包括基本单词800，认知词汇400，拓展词汇300,词组短语400,实用句型200个，词法包括名词,动词,形容词,代词,数词,冠词,副词，介词，以及情态动词；囊括常用的8大时态。句法包括简单句、并列句。通过对话题的学习使学生能够从生活的多方面获得与他人交往的信息，在课堂内外的英语活动中克服畏惧心理，培养学习的信心，在学习中发挥主观意识和创新精神，逐步培养跨文化交际意识，体验学习英语的乐趣。

新概念一册（7）
所掌握的知识水平符合国家英语标准2-3级水平。包括基本单词800，认知词汇400，拓展词汇300,词组短语400,实用句型200个，词法包括名词,动词,形容词,代词,数词,冠词,副词，介词，以及情态动词；囊括常用的8大时态。句法包括简单句、并列句。通过对话题的学习使学生能够从生活的多方面获得与他人交往的信息，在课堂内外的英语活动中克服畏惧心理，培养学习的信心，在学习中发挥主观意识和创新精神，逐步培养跨文化交际意识，体验学习英语的乐趣。

新概念一册（8）
所掌握的知识水平符合国家英语标准2-3级水平。包括基本单词800，认知词汇400，拓展词汇300,词组短语400,实用句型200个，词法包括名词,动词,形容词,代词,数词,冠词,副词，介词，以及情态动词；囊括常用的8大时态。句法包括简单句、并列句。通过对话题的学习使学生能够从生活的多方面获得与他人交往的信息，在课堂内外的英语活动中克服畏惧心理，培养学习的信心，在学习中发挥主观意识和创新精神，逐步培养跨文化交际意识，体验学习英语的乐趣。

新概念二册（1）
所掌握的知识水平符合国家英语标准4-5级水平。对新概念一册知识点系统梳理和提高：其中包括7种时态：一般现在时、一般过去时、 一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时 从句的复习：宾语从句、定语从句、状语从句以及情态动词复习；进一步学习定语从句（定义、构成、关系代词），too…to;so that; such that的用法，并列句、并列连词；过去完成时，将来完成时，直接引语和间接引语，非谓语动词，反义疑问句，虚拟语气。使学员能用英语毫无障碍地与人进行普通交流；能用英语写出流畅的记叙文或书信等文体；学习分析句子结构，提高阅读理解能力；能阅读中等难度的英语文章；可以掌握英语中级语法，常用的前缀、后缀及词根，掌握高频词汇1500至4000。

新概念二册（2）
所掌握的知识水平符合国家英语标准4-5级水平。对新概念一册知识点系统梳理和提高：其中包括7种时态：一般现在时、一般过去时、 一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时 从句的复习：宾语从句、定语从句、状语从句以及情态动词复习；进一步学习定语从句（定义、构成、关系代词），too…to;so that; such that的用法，并列句、并列连词；过去完成时，将来完成时，直接引语和间接引语，非谓语动词，反义疑问句，虚拟语气。使学员能用英语毫无障碍地与人进行普通交流；能用英语写出流畅的记叙文或书信等文体；学习分析句子结构，提高阅读理解能力；能阅读中等难度的英语文章；可以掌握英语中级语法，常用的前缀、后缀及词根，掌握高频词汇1500至4000。

新概念二册（3）
所掌握的知识水平符合国家英语标准4-5级水平。对新概念一册知识点系统梳理和提高：其中包括7种时态：一般现在时、一般过去时、 一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时 从句的复习：宾语从句、定语从句、状语从句以及情态动词复习；进一步学习定语从句（定义、构成、关系代词），too…to;so that; such that的用法，并列句、并列连词；过去完成时，将来完成时，直接引语和间接引语，非谓语动词，反义疑问句，虚拟语气。使学员能用英语毫无障碍地与人进行普通交流；能用英语写出流畅的记叙文或书信等文体；学习分析句子结构，提高阅读理解能力；能阅读中等难度的英语文章；可以掌握英语中级语法，常用的前缀、后缀及词根，掌握高频词汇1500至4000。

新概念二册（4）
所掌握的知识水平符合国家英语标准4-5级水平。对新概念一册知识点系统梳理和提高：其中包括7种时态：一般现在时、一般过去时、 一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时 从句的复习：宾语从句、定语从句、状语从句以及情态动词复习；进一步学习定语从句（定义、构成、关系代词），too…to;so that; such that的用法，并列句、并列连词；过去完成时，将来完成时，直接引语和间接引语，非谓语动词，反义疑问句，虚拟语气。使学员能用英语毫无障碍地与人进行普通交流；能用英语写出流畅的记叙文或书信等文体；学习分析句子结构，提高阅读理解能力；能阅读中等难度的英语文章；可以掌握英语中级语法，常用的前缀、后缀及词根，掌握高频词汇1500至4000。

新概念二册（5）
所掌握的知识水平符合国家英语标准4-5级水平。对新概念一册知识点系统梳理和提高：其中包括7种时态：一般现在时、一般过去时、 一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时 从句的复习：宾语从句、定语从句、状语从句以及情态动词复习；进一步学习定语从句（定义、构成、关系代词），too…to;so that; such that的用法，并列句、并列连词；过去完成时，将来完成时，直接引语和间接引语，非谓语动词，反义疑问句，虚拟语气。使学员能用英语毫无障碍地与人进行普通交流；能用英语写出流畅的记叙文或书信等文体；学习分析句子结构，提高阅读理解能力；能阅读中等难度的英语文章；可以掌握英语中级语法，常用的前缀、后缀及词根，掌握高频词汇1500至4000。

新概念二册（6）
所掌握的知识水平符合国家英语标准4-5级水平。对新概念一册知识点系统梳理和提高：其中包括7种时态：一般现在时、一般过去时、 一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时 从句的复习：宾语从句、定语从句、状语从句以及情态动词复习；进一步学习定语从句（定义、构成、关系代词），too…to;so that; such that的用法，并列句、并列连词；过去完成时，将来完成时，直接引语和间接引语，非谓语动词，反义疑问句，虚拟语气。使学员能用英语毫无障碍地与人进行普通交流；能用英语写出流畅的记叙文或书信等文体；学习分析句子结构，提高阅读理解能力；能阅读中等难度的英语文章；可以掌握英语中级语法，常用的前缀、后缀及词根，掌握高频词汇1500至4000。