高二年级英语学习进入一个新的阶段，相对上一年级着重考察积累能力和记忆能力的要求外，高二年级加大了对学生逻辑思维的要求。
如果想要学好英语学科就需要形成英文的思维方式，在课堂上进行思维方式的锻炼，但前提是需要广大学生夯实学习基础,有良好的单词基础、时态、语法基础等。
新东方多年一对一英语培训经验，为学生开辟更广阔的英语学习道路，锻炼思维方式，提高分析技巧。
| 知识模块 | 知识单元 | 知识点 |
| 必修5 | U13 | 过去分词 |
| 情态动词表推测 | ||
| U14 Careers | 直接引语和间接引语 | |
| U15 Learning | 虚拟语气 | |
| 必修6 | U16 | 过去完成时 |
| U17 Laughter | had been + 现在分词;构成 | |
| 过去完成进行时的构成 | ||
| 各种时态的区分 | ||
| U18 Beauty | There used to be | |
| Sb. used to + do sth. | ||
| be used to + doing | ||
| Sth. is used to do sth. | ||
| 冠词和代词 | ||
| 必修8 | U19 Language | 名词性从句:主语从句,宾语从句 表语从句,同位语从句 |
| U21 Human biology | 虚拟语气:与现在事实相反 与过去事实相反,与将来事实相反. | |
| 必修9 | U22 Environmental Protection | 宾语从句和被动语态的运用 |
| U23 Conflict | 复合句：强调 | |
| U24 Society |
