初一英语内容对学生来说并不难，重点掌握基础的词法运用、简单句基本句型的熟练掌握并初步涉及时态的相关内容。老师重在培养学生学习英语的兴趣与良好的学习习惯，学生可以抓紧初一相对宽松的时间，运用科学的方法着手记忆1600词，受益匪浅。
| 知识模块 | 知识单元 | 中考大纲 | 知识点 |
| 词法 | 名词 | 理解，区分并能熟练掌握所学可数名词与不可数名词的区别 | 可数名词与不可数名词 |
| 熟练掌握名词所有格的用法 | 名词所有格 | ||
| 冠词 | 理解冠词的基本用法 | 不定冠词、定冠词、零冠词的用法 | |
| 代词 | 熟练掌握人称代词主格宾格的用法，形容词性物主代词和名词性物主代词的用法以及指示代词的用法 | 人称代词、物主代词、反身代词和指示代词 | |
| 熟练掌握疑问代词的基本用法 | 疑问代词 | ||
| 数词 | 掌握基数词和序数词的基本写法和用法，熟练掌握时间和日期的基本表达法以及在生活中的运用，掌握数词的某些特殊用法 | 数词 | |
| 介词 | 熟练掌握常用介词的基本用法（表示时间，地点，位置，方式等），如：in, on, at, by, with, for等 | 常用介词的辨析 | |
| 理解所学介词的一般用法 | 常用介词短语构成 | ||
| 连词 | 掌握并列连词的基本用法（如and, but, or, so等） | 并列连词 | |
| 动词的时态和语态 | 熟练掌握现在进行时态的构成以及基本用法 | 动词的进行时态 | |
| 熟练掌握一般现在时态的构成和基本用法 | 一般现在时 | ||
| 熟练掌握一般过去时态的构成和基本用法 | 一般过去时态 | ||
| 句法 | 疑问句（一般、特殊、反意） | 掌握一般疑问句，特殊疑问句和选择疑问句的构成和用法 | 疑问句（一般、特殊） |
| 祈使句、感叹句 | 掌握祈使句的构成和用法；理解感叹句的构成和用法 | 祈使句、感叹句 | |
| 主谓一致 | 掌握五个简单句和there be句型的基本用法 | 主谓一致 | |
| 交际用语 | 单项选择型 | 熟练应用不同语境下所应用的不同问答 | 单项选择型 |
| 选词填空型 | 熟练运用构词法，根据一个单词写出相关的其他词性 | 选词填空型 | |
| 填词填句型 | 掌握一些基本句型以及句式的表达方式 | 填词填句型 | |
| 完形填空 | 单项选择型 | 理解上下文的逻辑结构 | 单项选择型 |
| 选词填空型 | 熟悉单词含义 | 选词填空型 | |
| 首字母填空型 | 根据上下文逻辑关系推出缺少单词的意义以及词性 | 首字母填空型 | |
| 自由填空型 | 掌握阅读的基本能力和技巧，熟悉单词的含义和词性 | 自由填空型 | |
| 阅读理解 | 选择型 | 能够通过阅读大致理解文章的基本意思并能做出合理的推测 | 选择型 |
| 判断正误型 | 能够通过阅读理解并推断出作者的写作意图和观点 | 判断正误型 | |
| 任务型阅读 | 能够从文章中找出跟问题相关的部分并能将之提取出来 | 任务型阅读 | |
| 回答问题型 | 能够对文章有一个清晰的理解，并能够运用自己的语言回答提出的问题 | 回答问题型 | |
| 还原句子型 | 熟练掌握文章的机构以及逻辑顺序 | 还原句子型 | |
| 句型转换 | 同义句转换型 | 掌握一些同义词组以及同义句型并能够相互转换 | 同义句转换型 |
| 完成句子型 | 熟练运用一些重要的词组和句式 | 完成句子型 | |
| 连词成句型 | 掌握五种基本句式的构成以及句子逻辑关系的处理 | 连词成句型 | |
| 划线提问型 | 掌握特殊疑问词how的用法 | 特殊疑问词how的用法 | |
| 掌握特殊疑问词what的用法 | 特殊疑问词what的用法 | ||
| 掌握特殊疑问词when的基本用法 | 特殊疑问词when的用法 | ||
| 掌握特殊疑问词where的用法 | 特殊疑问词where的用法 | ||
| 掌握特殊疑问词which/whose/what的用法 | 特殊疑问词which\whose\what的用法 | ||
| 掌握特殊疑问词who的用法 | 特殊疑问词who的用法 | ||
| 句型转换 | 划线提问型 | 掌握特殊疑问词why的用法 | 特殊疑问词why的用法 |
| 改写句子型 | 熟练掌握所学可数名词复数的构成及用法。 | 单复数转换 | |
| 掌握一般疑问句和选择疑问句和反义疑问句的基本用法 | 变疑问句型 | ||
| 掌握否定句构成和用法 | 变否定句型 | ||
| 熟练掌握一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在完成时，现在进行时，过去进行时的构成和基本用法。理解过去将来时，过去完成时的构成和基本用法。熟练掌握系动词Be的用法。掌握一般现在时，一般过去时，一般将来时和带有can，may，must等情态动词的被动语态的构成和基本用法。 | 时态、语态转换 | ||
| 掌握一般疑问句和选择疑问句和反义疑问句的答句的基本用法 | 作肯定、否定回答 | ||
| 掌握陈述句的构成和用法；理解定语从句的构成和用法；掌握并列句，的构成和用法；熟练掌握宾语从句的构成和用法。 | 简单句转复合句 | ||
| 理解感叹句和祈使句的构成和用法 | 感叹句、祈使句 | ||
| 词汇 | 词型转换 | 熟练掌握人称代词主格和宾格的形式及基本用法。掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的形式及基本用法。掌握不定代词的基本用法。如：some，any，both，all，many，much，other，another，something，everyone，everything，nobody。熟练掌握指示代词的基本用法，并理解其在上下文中的指代用法。熟练掌握疑问代词的基本用法。理解翻身代词的基本用法。掌握it表示天气，时间，距离等的基本用法。 | 代词 |
| 词汇 | 词型转换 | 熟练掌握动词的五种形式：动词原形，第三人称单数现在式，现在分词，过去式和过去分词。熟练掌握Be动词的用法。初步掌握become，get，look，turn等系动词的一般用法。掌握常用助动词的一般用法。理解及物动词和不及物动词的用法。掌握情态动词的基本用法。掌握动词不定式作主语，定语和表语的基本用法。初步掌握延续性动词和瞬间性动词的用法上区别。 | 动词 |
| 词汇 | 理解并能区别所学的可数名词和不可数名词。熟练掌握所学可数名词复数的构成及用法。掌握物质名词及其量的表达方式。掌握专有名词的一般用法。熟练掌握名词所有格的用法。了解集合名词和抽象名词的概念及一般用法。 | 名词 | |
| 掌握基数词和序数词的形式及基本用法。熟练掌握时间和日期的基本表达方法。掌握日常交际活动中数词的常见用法。理解数词的某些特殊用法。 | 数词 | ||
1、熟练掌握形容词作定、表、宾补的用法。 2 、比较级和最高级的规则变化及用法。 3、不规则变化。 4、理解同义副词的区别。 |
形容词、副词 | ||
| 各种词法的汇聚 | 中考真题 | ||
| 词汇 | 根据汉语注释填词 | 1、熟练掌握动词的五种基本用法：动词原形、第三人称单数现在式、现在分词、过去式和过去分词。 2、熟练掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时的基本构成和用法。 3、理解过去将来时和过去完成时的构成和基本用法。 4、熟练掌握系动词be的用法。 5、初步掌握become/get/look/turn等系动词的一般用法。 |
动词 |
| 词汇 | 根据汉语注释填词 | 1、理解并能区别所学的可数名词和不可数名。 2、熟练掌握所学可数名词复数形式的构成及用法。 3、掌握物质名词及其量的表达方式。如：a cup of tea 4、掌握常用专有名词的一般用法。如：China/ Jim 5、熟练掌握名词所有格的用法。 6、了解集体名词和抽象名词的概念和一般用法。 |
名词 |
| 词汇 | 根据汉语注释填词 | 1、熟练掌握形容词作定语、表语、宾语补足语的用法。 2、熟练掌握表示时间、地点、方式、程度、原因等疑问副词的用法。 3、熟练掌握形容词、副词比较级、最高级的规则变化形式。 4、熟练掌握常见形容词、副词比较级和最高级的不规则变化形式。 5、掌握little/far/ill/bad/badly等词比较级和最高级的不规则变化形式。 6、熟练掌握形容词、副词比较级的基本句型和基本用法。 7、初步掌握much/a little等副词修饰形容词、副词比较级的用法。 8、理解常用同义副词在用法上的区别。 |
形容词、副词 |
| 词汇 | 1、熟练掌握人称代词的主格和宾格。 2、掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的基本用法。 3、常见不定代词的基本用法。 4、掌握反身代词、疑问代词及指示代词的基本用法。 5、代词it的用法。 |
代词 | |
1、掌握基数词和序数词的形式及基本用法。 2、掌握时间及日期的基本用法。 3、hundreds of等数词的用法。 |
数词 | ||
| 掌握表示时间、地点、位置、方式等介词的用法。 | 介词 | ||
| 词汇 | 首字母补充单词 | 1、 掌握附录中所列词汇。*为理解。 2、掌握附录中所列习惯用语和固定搭配。 3、理解构词法的基本知识，掌握常用合成词、派生词转化词及常用词汇的缩写和简写。如：合成词：blackboard 派生词：work-worker 转化词：hand（n.）hand(v.) |
首字母补充单词 |
| 词汇 | 选词填空 | 1、 掌握附录中所列词汇。*为理解。 2、掌握附录中所列习惯用语和固定搭配。 3、理解构词法的基本知识，掌握常用合成词、派生词转化词及常用词汇的缩写和简写。如：合成词：blackboard 派生词：work-worker 转化词：hand（n.）hand(v.) |
选词填空 |
| 写作 | 记叙文 | 1、能正确的使用大小写字母和标点符号。 2、能运用所学词汇和句型按照题目要求写出一篇不少于60词的文段。 3、能简单描述人物、场所、活动或事件 4、能正确使用常见的连词，表示顺序和逻辑关系。 |
记叙文 |
| 说明文 | 1、能正确的使用大小写字母和标点符号。 2、能运用所学词汇和句型按照题目要求写出一篇不少于60词的文段。 3、能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。 4、能正确使用常见的连词，表示顺序和逻辑关系。 |
说明文 | |
| 议论文 | 1、把握文章的观点（中心论点和分论点）。 2、分析文章的结构，把握文章的思路，理清论述层次。 3、理解文章的举例论证、道理论证、引证、比喻论证、对比论证等方法的及其作用。 4、辨明论证方式，分清反驳方法。 5、抓住关键词语和句子，体会语言的严密性、准确性。 |
议论文 | |
| 应用文 | 1、能正确使用大小写字母及标点符号。 2、能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明 3、能就常见话题表示事实，表达观点、情感和态度 4、能正确使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。 |
应用文 |
