----------------------------新东方老师好系列活动----------------------------

2013年他毕业后第一份工作是来到新东方当老师，

2017年他参加了俞你同行新东方优秀教师航海之旅，

2019年是他来到新东方的第六年，

他将带着梦想再次起航。

他来自于沈阳新东方中学部，

他是数学老师——周子龙。

“我希望自己能给他们带来一些正面积极的影响，不光是在教学方面。”

周老师在教学方面始终秉承着这样的观念，对学生尽到自己最大的努力，这样才会无愧于自己的内心，无愧于家长的托付和期望。

与新东方的缘分，让我走上教师之路。

从大学开始，周子龙老师利用课余时间就开始做家教，毕业后，因为对新东方这个企业的向往和对俞老师的崇拜，他来到了新东方，从此周子龙老师正式走上了三尺讲台，开始了自己的教师生涯。来到新东方后，周子龙老师的第一个感受就是这里的老师都非常优秀，不管是教学质量，课堂把控，教研氛围，乃至生活态度，都是非常认真的，面对三尺讲台，新东方人始终心怀敬畏，周子龙老师始终追求：做个好老师，做个让学生们喜爱的老师，做个能带给学生正能量的老师。

新东方的文化氛围始终在引领我做一个好老师

因为有做家教的经历，所以在毕业后选择新东方就业的周老师，不仅因为热爱教师岗位，更是因为新东方的招牌。

“我印象最深的就是17年的时候，被选为优秀老师和俞敏洪老师一起航海旅游，也感受到了俞老师的个人魅力，”周老师笑着说，“俞老师是个很接地气的人，见到他我也很激动。”

“在航海旅游期间，俞老师也做了一些讲座，不光是学术方面，还有关于梦想，我再次切身体会到了新东方的文化氛围，这也是我这么多年在新东方的原因”

好老师需要做好教学，做好与学生和家长的沟通

“我是一个平时挺随和的人，但是有的时候也会有雷厉风行的一面，作为一个老师，我觉得还是要先做好教学做好产品，尽自己最大的可能做好自己的工作就可以了。”

提到这些年的成长经历，周老师说：“这么多年，我觉得我的关键词就是成长吧。组内培训和学校培训让我成长了很多，不光是教学方面，还有在学生和家长的沟通上，都成长的很快。”

如何理解“老师好”

“因为我做教学方面，可能刚开始的理解就是把教学做的好，提高学生学习成绩，这是我原来的理解，但是随着教学时间越来越长，可能看的方面更多一些，就是不仅仅是提升成绩，还要做一个学生正能量的引导者，通过学生学我的课之后，我想要潜移默化的感染到他一些正面积极的东西，这就是我现在理解的好老师的标准。”

精熟授课，欢乐课堂，励志教育，这是俞老师所倡导的，也是全部新东方人的教学理念。

仅仅是精熟授课，搞定知识本身是不够的，因为教育是育人，更是育仁。要让孩子们学的快乐，更要培养孩子们的自控能力，时间把控能力以及坚持不懈的毅力。这些，都是一个老师所要传达给孩子的。所以，一名好的教师，不仅仅要给孩子们带来成绩的进步，更要陪伴孩子们成长，有幸通过一点一滴的影响和渗透，让孩子们越来越棒。

新东方，老师好

周老师永远坚持做学生正能量的引导者。

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