托福听力里听到心理学，相信很多同学多少都会有点不安吧。对于很多同学来说，心理学是一个相对陌生抽象的题材，概念晦涩很难具象化。

　　但是小新想说，其实这类题材的考试难度并没有大家以为的那么高哦!只要了解基本的概念，基础的词汇，以及听力的文章模式，就足以拿下这个题材。

　　今天我们就从托福听力的文章中，抽丝剥茧解开ETS的心理学考试套路!

　　最基础的词汇

　　首先需要掌握的是下面这几个最最基础的词汇!这些词还不知道?面(赶)壁(紧)思(恶)过(补)去!

　　1、 cognition=认知，这是经常被提及的概念。它指的是人的脑部把外界信息转化成自身对于事物的接受过程，比如记忆，想象等都属于人的认知。TPO14得第一篇讲座，就详细介绍了人们认知的局限。

　　2、 sense=感觉，日常生活中的视觉，听觉味觉都很好理解，但心理学中喜欢提及对于数字，颜色等的辨识能力。

　　3、 Behaviorism=行为学，部分心理学家认为，人的心理是看不到的，只能通过行为来分析，因此诞生了心理学的一个流派-行为学。

　　心理学研究内容

　　其次我们一定要知道心理学到底研究的是什么。

　　作为一门科学，心理学当然是通过实验来验证某个假猜，某个理论。不同于物理，化学一般采用的器具，心理学的实验目前只针对人或动物。实验目标群可能是一个人或动物，也可能是一组群人或者动物。为了证明人或动物是否具有某个心理过程，会设定一些情境来进行记录。

　　比如，TPO30的第一篇讲座，为了研究动物是否具有像人类一样，除了确定，否定之外，同样拥有不确定的高级思维，用海豚和猴子来分别进行实验;TPO43的第二篇讲座，为了验证对数字的预估能力是否和数学能力有关联，把同一群人在8岁和14岁的测试数据收集分析。

　　ETS的考查内容

　　最后当然就是了解ETS的考查内容。

　　主题一定是关于某个抽象的论点，一般是动物或者人是否具备某些心理能力，如上两段的举例。了解托福听力的同学们都知道，主题出现的位置绝大多数比较靠前，并且绝大部分会被教授用Today we are going to focus on / today we will talk about这类的固定句型带出。

　　接着文章的展开，是为了验证主题的真实性，科学家们会用动物或者人进行实验，可能会出现一个或者多组实验。同学们最重要的是听懂每个实验的结论，并且关联主题，看看是否可以验证，如果不能，原因是什么。至于每一组实验中，人或者动物究竟在作什么，一般不在考题范围内。

　　还有一个很重要的是离题点，比如TPO14第一篇中，教授在讲述认知局限的时候，提到了视觉盲点，提到了沙拉，这明显是和主题相离的内容。这个地方出题的几率特别高，所以同学们一定要竖起耳朵仔细听，并且分析这个离题点被教授讲出，是为了解释论点观点，还是为了反驳之前提出的论点。

　　小结

　　呐，来到最后的结论啦!小新在这里给大家一个小提示：心理学作为一门比较年轻的科学，很多的实验都依然在进行中，加之在动物身上做实验也受到语言表达的限制，所以心理学家们想要证明的论点，大多数都没有确切的结论。比如TPO15，TPO30，TPO43中的尾声段落，都提到依然需要更多的实验证据。