托福听力lecture笔记判断奇怪语气。这个也很好判断，我个人觉得有：“结巴和长停顿”，“重复”，“sorry+更正”，“打断别人说话”、“夸张的发音和语气的”等。第三是我自己的感觉，如果是总分-列举型的文章(3个方案，3种方法，3个阶段，3个类别之类)，最后一个列举考到可能性非常大。所以如果前两个都没听明白，别放弃，因为最后可能出题的是最后一个。即使考不到最后一个，考了很难的“特点匹配”的好几分的题目，你至少可以用最后一个分类的特点来排除。所以最后一个一定要认真听。

　　托福听力lecture笔记一般我会用线条把草稿纸分割成“田”或“用”字的样式，写下关键词以后，如果教授说：我讲的这个东西啊，有三个类别/三个发展阶段/三个解决方式，就在“用”字纸张上写，左边每一格写关键分类词，右边对应格儿写特点和评价。有例子、学生提问、奇怪语气的地方打上标记。这种情况下一般能网罗一半以上的题目。 顺便说一句，我觉得这个笔记方法对于口语来说也是适用的，我口语不算高只有26，但后四题都是good，不得不说笔记功劳大大的。

　　托福听力lecture笔记笔记方法纵向分成大概5-10个大的区域

　　写好main idea/example/或者一些自己能了解的符号，比如()代表反推的reason，箭头代表正推

　　托福听力lecture笔记重点在于分清每一段的主题

　　目的题：lecture的目的要看首段，全文的内容可能不见得高频重复这个关键字，要联系首段用全文内容推。答案太相似时，重点看of前面的主语是什么，比较of前面的会好点

　　托福听力lecture笔记一般是在第二三句的样子，都不是第一句。purpose题(why prof mention/say。。)区分段落的重要性就在这里，全记的话，在笔记里能定位这个被mention的东西(当然应该也记住了有印象)如果几个选项觉得都不对，那就需要看笔记了，选占的篇幅比较大的那个。

　　细节题(what does prof say/imply)直接从笔记里找