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【雅思】实例分析雅思听力选择题的2个解题技巧

2017-09-21 07:15

来源:沈阳新东方

作者:小编

 雅思听力选择题型包括单选题,多选题与配对题,是两大基本题型之一(另一为填空题型)。那么该如何解决雅思听力选择题型呢?为此小编特收集整理雅思听力选择题解题技巧,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考。

  考试中同学们对选择题型的普遍感觉是:信息出现速度快,比较杂乱,因而易错。

  要解决选择题型一定要把握住听力的出题思路,亦即它的核心考查方向:Listening Comprehension(听力理解)。

  雅思听力选择题解题技巧1. 特点分析

  为了考查考生的听力理解能力,雅思听力采用了两大方法:Indirect Information(间接信息)与Trap(干扰项)。

  间接信息指的是:录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合,经常是文字不一致,但意思一致。

  干扰项指的是:录音中听到的内容与若干错误选项中的内容貌合神离,往往是文字一致,但意思风马牛。

  例1: Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13

  The walks offered by Travellite

  A.cater for a range of walking abilities.

  B. are planned by guides from the local area.

  C.are for people with good fitness levels.

  录音:Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.

  解析:干扰项为C选项,选项中的fitness levels是干扰的重点,与录音原文文字一致,但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致,所以C是错选。

  正确选项为A选项,选项中的walking abilities指的就是录音原文中的fitness levels, 而a range of指的就是录音原文中的all, 因此A是正确选项.

  例2: Cambridge 5 Test 2 Section 2 Question 18-20

  Which THREE things can the general public do to help the charity Pedal Power?

  A. organize a bicycle collection

  B. repair the donated bikes

  C. donate their unwanted tools

  D. do voluntary work in its office

  E. hold an event to raise money

  F. identify areas that need bikes

  G. write to the government

  录音:Also, you could help by contacting the voluntary staff at our offices. They’ll be able to suggest activities you could organize to bring in funds for us.

  解析:这个多选题的D选项是一个极其容易错选的干扰项,选项与录音中都有voluntary, 但意思并不一致,选项讲的是做志愿者工作,录音讲的是联系机构中的志愿者。相反,E选项虽然没有一样的文字,但意思完全对应,选项中的event和 money分别就是录音里的activities和funds, 所以是正确选项。

  因此得出一个结论:雅思听力中的正确选项往往不像,干扰项往往很像;

  提出一点建议:Do not judge a choice by its look.

  和分享一个体会:雅思听力的出题思路生动的再现了经典的英国国民性格即:含蓄或拐弯抹角。

  必须特别注意的是,绝大部分选择题在解题过程中都要做到的必不可少的一步是:Paraphrase(同意转换);如all-a range of, fitness levels-walking abilities, activities-event, funds-money…。

  这是由于听力的根本考点是Listening Comprehension, 于是也就有了选择题型Indirect Information和Trap的特点,最后也就决定了要做好选择题型一定要做好Paraphrase; 听力中Paraphrase做的好不好,直接决定了一次考试的成败。

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