基础教育在国民教育中处于奠基地位，既担负着提升民族素质的重任，又承担着为高等教育和专业、高端人才培养输送“原材料“的要责；科学与人文素养作为人类文明的基本支撑，在基础教育中的地位和意义不言而喻。

　　基础教育中科学与人文既包括科学与人文的启蒙，也包含两种素养的培养，以及兴趣培育、视野开启、精神树立、方法启迪等等多方面的内容。

　　我们怎么认知现阶段基础教育中科学与人文内容的设置与体现，又怎么寻找适合的方式和教育产品，为社会及孩子们的需求找寻到更多新机遇，提升学习呢？

　　新东方Global You青少国际教育，以匠人之心、精益求精，凝结众多经验丰富教育者的智慧，打造出有深度、有态度，同时又让孩子们能够轻松学、快乐学、学有所得的英语学科课程。

　　因为课程面对的小学员都是兴趣导向的低龄学习者，Global You国际学科课程在设计形象是就创造了充满童趣、活泼可爱的一系列卡通人物，结合不同的课程主题设计成不同的造型和装扮，让孩子们自然而然生出一种亲切感和喜爱感，就连成年人看到了也禁不住会心一笑。

　　（课程中利用Global You原创IP人物展示传统中医五禽戏）

　　为了提升孩子们在学习过程中的体验感和趣味感，课程注重使用生活化场景呈现知识，孩子们在老师的引导下从生活中随处可见的实际经验中提炼知识、发现规律、总结方法，深入浅出，小问题悟出大道理。与此同时，课程中也精心设计了多种适合低龄学习者心理特点和学习特点的互动活动，比如抢答、竞猜、闯关、配对、角色扮演等等，让孩子们对学习充满期待、兴致盎然。

　　*通过汽油价格的变化深入浅出地帮孩子理解不可再生能源过度消耗给个人和社会带来的影响。

　　*通过角色扮演的方式帮孩子了解各种海洋生物的特点和习性。

　　为了让孩子学起来更得心应手，课程应用了“i+1”原则，一方面用适合孩子的英语呈现学科知识，另一方面帮助孩子将已经掌握得知识用正确的英语进行表达，不断缩短孩子知识水平和语言能力之间的距离，最终真正实现语言和学科知识的贯连。

　　*上图利用图片和具体数字帮助孩子直观理解冰山（iceberg）的概念、以及露在海面上的冰山只是整体的一小部分，语言简单、直白、易懂。孩子理解知识的基础上还积累到一句常见的言语表达（It’s just the tip of the iceberg.）。孩子理解概念的同时、学到了词汇、积累了表达，一举三得。

　　除此之外，为了让孩子成为学习的主体、真正享受到发现新知的快乐，课程采用启发探索式教学方法，辅以外教提供的高质量输入，让孩子在不知不觉中获取知识和技能。

　　新东方Global You青少国际教育学科课课程根据不同年龄段学生的学习特点、语言能力、和学习需求，制定出难度阶梯型上升的阶段性教学目标，同时也考虑到小初衔接、以及与语言学习和软实力培养的融合，形成完整的能力培养目标体系。

　　在此大纲指导之下，人文社科和自然科学两门课程各自细分为四大知识模块，每一年的课程在各自的模块之下围绕所选教材的话题引出相互关联的八节课。

　　为了更好地方便外教老师将课程的价值传递给孩子们，每一堂课还清晰地梳理出教学重点、技能训练目标、以及详细的知识点。

　　有追求极致的课程内容、有与国际接轨的先进教学理念、又有如此走心又完善的知识和技能培养体系，这就是新东方Global You青少国际教育在科学与人文基础教育内容中所投入的热情和追赶新机遇突破口的诚心。

　　让孩子能够乐学善用、让家长觉得物有所值、让外教愿意全情投入，这是新东方Global You青少国际教育的信念和目标，也是国际学科课程的坚持与初心。

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　　·主笔教师：孟庆睿；协助编辑：宋淼

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