考研英语复习是一个长期的过程，每一块都需要长期的积累才能达到预期的水准。其中作文部分的复习是很重要但也很难实现的，不少同学发现前期背过的单词学过的语法很难运用到自己的实际写作中。新东方通过以下这篇文章和大家说说如何升华我们作文的句式，让阅卷老师眼前一亮。

　　一般咱们在写到图画类或图表类作文时，首先应该描述图画或者图表的内容。可是很多同学不知道该用怎样的句式开头，以下几个句式，大家可以学习：

　　1. As is symbolically illustrated in the cartoon …

　　2. As is shown in the pie chart…

　　这两个句式用as引导的非限定性定语从句引出图画或图表内容，意为“漫画以象征的手法为我们阐述了一个观点……”，“正如饼状图显示的那样……”。

　　3. From the picture we can see…

　　该句式中的亮点是将介词短语做状语置于句首，不影响句子的整体结构。

　　4. Portrayed in the set of drawings above are/is…

　　5. Emerging from the drawing is a miracle: ...

　　6. Described by the bar chart above are/is…

　　这三个句式都是倒装结构，非常漂亮。放在篇首，能够在茫茫考卷中，吸引阅读组老师的眼球，分数定会提升。

　　7. The cartoonist laid out the image elaborately, placing...at the center of picture。

　　8. The implication conveyed in the cartoon is that…

　　这两个句式中使用了分词结构placing…和conveyed。大家在学考研语法时，知道分词结构是考研英语中的高频考点。如果在写作中能够灵活运用这一高频考点，阅读组老师自然会觉得咱们考生功底深厚，作文定能得到理想分数。

　　9. The photo exhibits us an eye-catching scene: ...

　　该句式用特殊标点符号(冒号)引出图画描述的具体内容。这样的句式，比较方便，考生使用起来比较灵活。

　　首段图画或图表内容描述清楚后，一定要在作文中提出自己对该现象或者哲理的看法或观点，这样的作文才有深度。

　　一想到提出看法、观点，同学们脑海中立刻浮现的句式“ in my opinion”，” from my point of view”，“as far as I am concerned”…。这些句式太过于平凡，无法让阅卷组老师眼前一亮。那怎样让阅卷组老师欢喜呢?以下几个句式，供大家学习：

　　1. It is undeniable that…(不可否认……)

　　2. It is obvious that…(明显的是……)

　　3. It occurs to me that…(我想到……)

　　4. I give my vote to the former/ the latter opinion。 (我同意前者/后者的观点)

　　5. be supported by sound reasons(有充分的理由支持)

　　6. As the proverb goes…(正如谚语所说……)

　　今天和大家分享了写作中句式的升华，现在大家可以拿出本子，开始练习作文啦。