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【考研】2017考研英语阅读:伦理道德类文章常用词汇
2016-07-18 10:25
来源:沈阳新东方
作者:小编
考研英语文章多选自西方国家的核心期刊杂志,内容涉及话题广泛,专业性和学术性较强,但是文章中蕴含的道理,一般都比较简单,也比较容易理解。伦理道德类文章更是因为贴近现实生活而成为考研英语阅读中常考的一类话题,虽然伦理道德类话题比较难而且近几年来伦理道德类文章的考查也越来越多,但是由于同学们对其中一些词汇意义的不理解,或者不熟悉一些词汇在伦理道德类文章中常见的意思,可能会造成理解上的困难和偏差,所以给大家总结一下伦理道德类文章的常用高频词汇及含义。
1. ethnic ['ɛθnɪk]
a. 人种的,种族的,民族的
【词根记忆】:ethnic-人种的,整词摘自anthropic-人类的→从整个“人类”中渐渐分离出来的,“人类”大,“人种”小→人种的
【试题例句】:The government uses a classification system that includes both race and ethnicity.政府采用一种既包括人种又包括种族的类别体系。(1998阅读text3)
2. compile [kəm'paɪl]
vt.编译;编制;编辑;[图情]汇编
【词根记忆】::com(共同)+pile(堆)→堆到一起→“汇”编,编辑
【试题例句】:In 1995 the CIA held a contest to see who could compile the most data about Burundi. 1995年中央情报局举办了一个竞赛,看谁能够收集到关于“布隆迪”的更多信息。(2003年阅读Text1)
3. criminal ['krɪmɪnl]
n. 罪犯 adj. 刑事的;犯罪的;罪恶的
【词根记忆】:crime(罪行)+al(后缀)→犯罪
【试题例句】:Theories centering on the individual suggest that children engage in criminal behavior because they were not sufficiently penalized for previous misdeeds or that they have learned criminal behavior through interactions with others. 以个人为中心的理论认为青少年从事犯罪活动是由于他们以前的恶行没有受到应有的惩罚或者是他们通过彼此的影响而学会了犯罪。(2004年知识运用)
4. index ['ɪndɛks]
n.1.索引 2.标志,表征 3.指数,指标 vt.为…编索引,把…编入索引
【词根记忆】:in(在……上)+dex (显示)→显示、指示者→索引
【试题例句】:1.Now, consider three indexes of assimilation—language, home ownership and intermarriage. 现在,考虑一下三个同化的标志——语言、房产所有权和异族通婚。(2006年阅读Text 1)
2. The Economist’s commodity price index is broadly unchanging from a year ago. 《经济学家》的商品价格指数与一年前相比,总体上没有什么变化。(2002年阅读Text 3)
5. indignation [,ɪndɪɡ'neʃən]
n.愤怒,愤慨,义愤
【词根记忆】:in(否定前缀)+dign(尊严)+ation(名词后缀)→愤怒
【试题例句】:Feelings of righteous indignation, it seems, are not the preserve of people alone.义愤填膺似乎不是人类的专利。(2005年阅读Text 1)
6. domain [do'men]
n.1.(活动,思想等)领域,范围 2.领地,势力范围
【词根记忆】:dom(屋顶)+ain(名词后缀)→盖下的范围→领域
【试题例句】:On the other hand, many children without a father at home crave a male presence in the predominantly female domain of elementary school. 另一方面,许多家里没有父亲的孩子急切渴求在小学——这个主要由女教师控制的领地里有男教师的出现。(2003 The Christian Science Monitor)
当然,在伦理道德类文章中还有很多词汇复现率很高,而且有些词汇在伦理道德类文章中的意义比较特别,所以在接下来的文章中会以一系列的文章一一做出总结,希望引起同学们的注意。
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